Находим действие
оқу - читать, жазу - писать, сөйлеу - разговаривать.
Настоящее время в момент речи
Учимся описывать действие, которое происходит прямо сейчас: выбираем вспомогательный глагол, добавляем -ып/-іп/-п и личное окончание.
Мен кітап оқып отырмын. - Я сейчас читаю книгу.
Начало урока
Нақ осы шақ описывает действие, которое происходит прямо в момент речи: «я читаю сейчас», «они идут сейчас», «мы разговариваем сейчас». Форма строится с глаголами тұр, жүр, отыр, жатыр.
оқу - читать, жазу - писать, сөйлеу - разговаривать.
Добавляем -ып/-іп/-п и подходящий вспомогательный глагол.
Личное окончание ставится на последний вспомогательный глагол.
Простая форма
Сложная форма
жаз → жазып
бар → барып
іш → ішіп
көр → көріп
ойна → ойнап
сөйле → сөйлеп
Личное окончание получает только последний глагол: оқып отырмын, оқып отырсың, оқып отыр.
Выбор вспомогательного глагола
Аружан шашын тарап тұр.
Аружан сейчас расчёсывает волосы, действие воспринимается как недолгое.
Мен саябақта қыдырып жүрмін.
Я гуляю в парке.
Біз хат жазып отырмыз.
Мы сейчас пишем письмо.
Сіз емтиханға дайындалып жатырсыз.
Вы сейчас готовитесь к экзамену.
Изменения и исключения
табу → тауып, тебу → теуіп. У некоторых основ конечная б выпадает, а соседние гласные образуют новую форму.
сою → сойып, құю → құйып, сүю → сүйіп, жаю → жайып.
Эти глаголы принимают -а/-е и употребляются с жатыр: бара жатыр, келе жатыр, апара жатыр, әкеле жатыр.
Отрицательная форма
Используем -ма/-ме, -ба/-бе, -па/-пе, затем -й:
Сен жазбай отырсың. Ол ішпей отыр. Мен институтта оқымай жүрмін.Вспомогательный глагол принимает форму причастия, после него ставится жоқ:
Сен жазып отырған жоқсың. Ол ішіп отырған жоқ. Олар сөйлесіп жатқан жоқ.Применяем правило
Дополнительные материалы
Схемы, личные окончания, примеры, исключения, отрицание и задания.
Сначала выберите правильные формы, затем самостоятельно составьте глаголы и предложения.